冇用嘅野係咪等於唔應該存在呢你地d人覺得應該存在咪自己學 唔應該強逼人地學 學埋d冇用既野
你咁講同數學咪一樣 好多人數學幾何方程都搞唔掂都一樣要焗住讀到中六 如果讀書為有用好多野都唔洗讀數學用到 日常生活都用到 三角學冷門d一年都有幾日用到 文言文係0
余與汝,遇於雨。汝語余:「於雨餘,於汝寓,汝娛余,汝予乳,予余娛,余預羽,羽娛乳,娛乳餘,汝如雨,余御汝,如魚愉,御汝餘,愈譽余。」已射thx
多少都要識少少文言文,培養中文既鑑賞能力,先唔會俾共式中文毒害,個社會充斥住實施強姦呢類垃圾中文,唔識鑑賞只會令愈來愈多人中文水平低下咁不如教好日常白話文書面語先啦 問題係教文言文係幫助唔到轉化提高現代語文閱讀力寫作力
余與汝,遇於雨。汝語余:「於雨餘,於汝寓,汝娛余,汝予乳,予余娛,余預羽,羽娛乳,娛乳餘,汝如雨,余御汝,如魚愉,御汝餘,愈譽余。」已射thx
我係教育局?冇用嘅野係咪等於唔應該存在呢你地d人覺得應該存在咪自己學 唔應該強逼人地學 學埋d冇用既野
你咁講同數學咪一樣 好多人數學幾何方程都搞唔掂都一樣要焗住讀到中六 如果讀書為有用好多野都唔洗讀其實係 所以我認為應該中學要再分流
真正因材施教,就係唔同人因應番唔同人資質興趣覺番佢應該學嘅嘢你咁講同數學咪一樣 好多人數學幾何方程都搞唔掂都一樣要焗住讀到中六 如果讀書為有用好多野都唔洗讀其實係 所以我認為應該中學要再分流
補充:大部份人都係蠢,你有乜就直接教,唔好試圖用d咩高階嘅方法去教多少都要識少少文言文,培養中文既鑑賞能力,先唔會俾共式中文毒害,個社會充斥住實施強姦呢類垃圾中文,唔識鑑賞只會令愈來愈多人中文水平低下咁不如教好日常白話文書面語先啦 問題係教文言文係幫助唔到轉化提高現代語文閱讀力寫作力
你應該咁諗,大家要學嘅寫作方式係寫文言而唔係寫白話文。補充:大部份人都係蠢,你有乜就直接教,唔好試圖用d咩高階嘅方法去教多少都要識少少文言文,培養中文既鑑賞能力,先唔會俾共式中文毒害,個社會充斥住實施強姦呢類垃圾中文,唔識鑑賞只會令愈來愈多人中文水平低下咁不如教好日常白話文書面語先啦 問題係教文言文係幫助唔到轉化提高現代語文閱讀力寫作力
留番俾band1學生咁學 低級學生教佢現代寫作方式就得你應該咁諗,大家要學嘅寫作方式係寫文言而唔係寫白話文。補充:大部份人都係蠢,你有乜就直接教,唔好試圖用d咩高階嘅方法去教多少都要識少少文言文,培養中文既鑑賞能力,先唔會俾共式中文毒害,個社會充斥住實施強姦呢類垃圾中文,唔識鑑賞只會令愈來愈多人中文水平低下咁不如教好日常白話文書面語先啦 問題係教文言文係幫助唔到轉化提高現代語文閱讀力寫作力