允行：一心，我想自殺呀！ 一心：點解呀？你屋企人知唔知？ 允行：我唔知點同屋企人講呀。 陳老師：一心，允行，傾咩咁開心呀？ 一心：允行佢想自殺但唔知點用屋企人講。 陳老師：你可以寫封遺書比佢既。 允行：陳老師，遺書格式係點架？ 陳老師：你可以用書信格式寫，記得交代你點解想自殺既兩個主要原因，我仲建議你可以寫父母點處理你既身後事既。 有咩閱讀材料用考試時間尚餘一小時六分鐘。 請除低耳筒，關上收音機繼續作答。直至試場主任宣布考試結束。
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陳老師：一心，允行，傾咩咁開心呀？ 一心：允行佢想自殺但唔知點用屋企人講。Hi
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笑拎咗出聲陳老師：一心，允行，傾咩咁開心呀？ 一心：允行佢想自殺但唔知點用屋企人講。Hi
想問讀醫既巴絲打 跳左樓咁有咩器官可以用得番 可以捐出黎 無良D講句 D器官咁值錢 分分鐘仲貴過條命 自殺之前賣左D器官佢 仲可以留番份心意比屋企 搞到屋企變兇宅「萬般帶不走，最好遺下愛。」臨行前謹記要簽署器官捐贈卡！社工示
錄音內容 主持：好高興我地今日請到骨灰龕龕場老闆作為嘉賓，你可唔可以同我地分享下你對最近學童相繼自殺既睇法？ 龕場老闆：今日我都好高興你地請我上黎節目，其實最近既學童相繼自殺事件，我睇到十分之唔高興，你明白啦，我作為骨灰龕龕場老闆，有生意係好事，但係宜家每日跳一個學生就唔係咁好，每日先得一個咁少，雖然說生意唔憂做，不過就無人會嫌錢多，所以啦我就想多啲人跳，咁我啲生意就可以愈做愈大。另外我都想政府配合我地多啲宣傳自殺既好處，再發多啲新地俾業界起新骨灰龕場。 主持：咁睇黎政府真係要研究一下，好嗱，第一節時間夠嗱，下一節返黎有「與學生電話對話時間」，一陣見 第一節錄音完結，考生現在有2分鐘時間整理答案。